교육의 개념및 어원, 교육사회학, 기능 이론에 대하여 보고서 RL
- unprod642
- 2020년 11월 5일
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교육의 개념및 어원, 교육사회학, 기능 이론에 대하여 보고서
교육의 개념및 어원, 교육사회학, 기능 이론에 대하여
교육의 개념 및 어원를 설명하였으며 교육사회학의 정의에 대한 글입니다. 교육
1. 교육의 개념 및 어원
2. 교육사회학의 정의
3. 사회학의 정의
4. 기능이론
5. 갈등이론구분
1. 교육의 개념 및 어원
개념-인간의 가치를 높이고자 하는 행위 또는 그 과정.
敎育`이란 한자는 《맹자(孟子)》의 〈得天下英才而敎育之(천하의 영재를 모아 교육하다〉란 글에서 비롯되었다고 한다. 글자의 구성면에서 보면 `敎`는 매를 가지고 아이를 길들인다는 뜻이고, `育`은 갓태어난 아이를 살찌게 한다는 뜻으로 기른다는 의미가 된다.
영어의 `education`, 독일어의 `Erziehung`, 프랑스어의 `éducation`은 다 같이 라틴어의 `educatio`에서 유래한 것으로 빼낸다는 의미와 끌어올린다는 의미를 가지고 있어 내부적 능력을 개발시키고 미숙한 상태를 성숙한 상태로 만든다는 의미를 포함하고 있다.
敎育`이란 한자는 《맹자(孟子)》의 〈得天下英才而敎育之(천하의 영재를 모아 교육하다〉란 글에서 비롯되었다고 한다. 글자의 구성면에서 보면 `敎`는 매를 가지고 아이를 길들인다는 뜻이고, `育`은 갓태어난 아이를 살찌게 한다는 뜻으로 기른다는 의미가 된다.
敎育 education 가르치어 지식을 주고 기르는 일.
교육(敎育)이라는 말의 글자의 뜻을 명확하게 나타내고 있는 중국의 자전(字典) 《설문해자(說文解字)》에서는, <敎>는 위에서 베푸는 바를 아래가 따르는 것이라고 하였다. 이것은 어른이 어린이에게 모범이 되는 것을 전달하여 그것을 학습시키는 것이다.
<育>은 자식을 부양하여 선을 행하게 하는 것이라고 했다. 요컨대 교육이라는 말은 모범의 전달·학습이 교육의 근원적 형식이라는 뜻을 나타낸다. 이에 대해 유럽이나 미국의 교육이라는 말인 ducation, education은 라틴어의 교육이라는 명사 educatio를 어원으로 한다.
그러나 educatio의 동사형 educo는 사용되는 부정법에 따라 두 개의 완전히 대립되는 뜻으로 나뉜다.
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자료제목 : 교육의 개념및 어원, 교육사회학, 기능 이론에 대하여
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