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삐아제의 인지발달 이론

삐아제의 인지발달 이론에 대한 리포트 삐아제의인지발달이론

1. Piaget의 생애와 저서

2. 이론의 기저

3. 인지 발달 단계

4. 도덕성 발달 이론

5. Piaget의 공헌

6. Piaget 관련 저서

1. Piaget의 생애와 저서

Jean Piaget(1896-1980)는 1986년 스위스의 Neuchatel 에서 태어났다. 아버지는 주의 깊고 논리적인 사고를 하는 중세의 역사가 였고, 어머니는 감정적이며 정서적으로 불안정한 여인이었다. Piaget는 아버지에게서 성실성과 꾸준함을 배웠고, 연구에 몰두하면서 어머니가 야기하는 가족 갈등과 긴장감을 해소하였다.

Piaget는 어려서부터 과학자의 자질을 보였다. 10세때 공원에서 본 알비노 참새에 관한 논문을 발표했으며, 고등학교 시절 연체 동물에 관한 연구를 하였다. 21세인 1918년 Neuchatel 대학에서 연체 동물에 관한 논문으로 동물학 박사 학위를 취득하였다. 그 후 Piaget의 관심은 생명체의 신체 구조의 발생으로부터 정신 구조의 발생으로 변화되었다. Piaget는 지식의 근원에 관한 발생학 적 의문에 답을 얻기 위해 한 동안 인식론적 철학에 몰두하였다.

23세때 Piaget는 아동 심리학 분야에서 처음으로 과학적 접근에 의해 `마음의 발달(the development of mind)`을 연구하기 시작하였다. 그는 아동의 정신 구조의 발생과 변화과정의 연구에 전 생애를 걸었으며, 스스로 자신의 연구 분야를 `발생론적 인식론(genetic epistemology)`이라 불렀다. Binet 연구소에서 아동용 지능검사 제작에 관여하면서 어린이들의 오답과 실수는 일정한 유형을 지니고 있음을 발견하고 아동들의 사고체계는 전적으로 어른들과 다르다는 사실을 확인하였다. 이는 인지 발달단계 이론을 형성하는 계기가 되었다.

[문서정보]

문서분량 : 12 Page

파일종류 : HWP 파일

자료제목 : 삐아제의 인지발달 이론

파일이름 : 삐아제의 인지발달 이론_1137559.hwp

키워드 : 삐아제의,인지발달,이론

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