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융 이론의 인간관과 기본관점

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융 이론의 인간관과 기본관점

목차

융 이론의 인간관과 기본관점

I. 인간관

II. 행동

III. 성격

IV. 심리적 건강

참고문헌

인간관과 기본관점

I. 인간관

융은 인간을 전체적인 존재로 본다. 개인이 나타내고 있는 정신 또는 성격은 부분들의 단순한 집합이 아니라 하나의 전체성을 이루고 있다는 것이다. 전체적 존재로서의 인간은 역사적이면서 동시에 미래지향적인 존재다. 융은 정신의 목적성을 강조하며, 정신을 자기조절 체계로 보고, 문제가 생기더라도 스스로 치유할 수 있는 능력이 있다고 본다.

융의 분석심리는 무의식과정에 강조를 두었다는 점에서 정신분석이론과 일반적으로 동일시되고 있으나 프로이드의 이론과는 뚜렷이 다른 점이 있다. 프로이드의 인간에 대한 관점이 인과율에 근거한 데 비해 융의 인간에 대한 관점의 특징은 목적론과 인과율을 결합시킨 것이다.

II. 행동

인간은 선조에게서 물려받은 많은 소인을 가지고 태어나는데, 이...융 이론의 인간관과 기본관점

목차

융 이론의 인간관과 기본관점

I. 인간관

II. 행동

III. 성격

IV. 심리적 건강

참고문헌

인간관과 기본관점

I. 인간관

융은 인간을 전체적인 존재로 본다. 개인이 나타내고 있는 정신 또는 성격은 부분들의 단순한 집합이 아니라 하나의 전체성을 이루고 있다는 것이다. 전체적 존재로서의 인간은 역사적이면서 동시에 미래지향적인 존재다. 융은 정신의 목적성을 강조하며, 정신을 자기조절 체계로 보고, 문제가 생기더라도 스스로 치유할 수 있는 능력이 있다고 본다.

융의 분석심리는 무의식과정에 강조를 두었다는 점에서 정신분석이론과 일반적으로 동일시되고 있으나 프로이드의 이론과는 뚜렷이 다른 점이 있다. 프로이드의 인간에 대한 관점이 인과율에 근거한 데 비해 융의 인간에 대한 관점의 특징은 목적론과 인과율을 결합시킨 것이다.

II. 행동

인간은 선조에게서 물려받은 많은 소인을 가지고 태어나는데, 이 소인이 인간의 행동을 이끌며, 선험의 세계를 의식하고 반응하는 데 부분적인 역할을 한다. 인간의 행동은 상당한 정도로 과거의 영향을 받지만, 미래의 목표와 가능성에 의해서도 결정된다. 즉, 인간의 행동은 개인적인 속성 및 종족의 역사(인과율)와 목적 및 욕망(목적론)에 따라서 좌우된다. 실재했던 과거와 가능성을 지닌 미래가 동시에 인간의 현재 행동을 이끌어 간다는 것이다. 인간의 미래지향성은 성장지향적 존재, 가변적인 존재라는 의미와도 연결되며 프로이드와는 달리 인간에 대한 긍정적인 시각을 제시한다.

III. 성격

융은 성격의 종족적이고 계통발생적인 근거를 강조하며 개인의 성격을 선조의 역사적 산물로 본다. 현대인은 아득하고 알 수 없는 인간의 기원에서부터 축적된 경험에 의해서 현재의 모습이 형성되고 조성되었다는 것이다. 융의 성격에. 대한 관점은 과거를 고려한다는 점에서 회고적인 동시에 미래의 발달을 내다본다는 점에서 예언적이기도 하다. 융은 `인간은 인과에 의한 것처럼 목적에 의해서 산다. `고 하여 인간발달에서의 운명이나 목적의 작용을 동시에 주장하고 있다.

융은 성격의 발달이 타고난 소인 또는 잠재력을 표현해 나가는 것이지만 후천적 경험에 의해 서로 다르게 표현되기 때문에 인생 전반기와 후반기에 각기 다른 특성을 보이게 된다고 설명한다.

IV. 심리적 건강

정신의 건강은 전체성을 유지하는 것이며, 정신병리는 이러한 전체성의 분리현상이다. 정신병리는 치유와 회복을 향한 본능의 노력이자 정상적인 정신작용으로 보고 있다. 따라서 분석심리에서의 치료는 클라이언트가 자기 내면세계의 목소리와 요구를 귀담아 듣고 정신의 전체성을 회복할 수 있도록 돕는 것이며, 자기인식의 증진과 무의식의 의식화를 도모하는 개성화에 목적을 두고 있다.

참고문헌

인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018

발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014

조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013

인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016

사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015

성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사

인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

[문서정보]

문서분량 : 3 Page

파일종류 : HWP 파일

자료제목 : 융 이론의 인간관과 기본관점

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